Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 43 кабинета, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. Оборудованы два кабинета информатики, укомплектованные современными компьютерами, мультимедийной и оргтехникой.

Осуществляется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Доступ ограничен фильтром.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерных классах. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт. Школа  имеет доступ к сети Интернет. Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в «Красноярская СОШ». Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет» в «Красноярская СОШ». 

При организации работы с информационными системами и телекоммуникационными сетями используются:

Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет. Правила использования сети Интернет. Инструкция для сотрудников «Красноярская СОШ» о порядке действий при осуществлении контроля за использованием обучающимися сети Интернет.

Лига безопасного Интернета

Как обеспечить безопасность детей в Интернете

Линия помощи «Дети Онлайн»

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основных правила: 

1. Защитите свой компьютер
   · Регулярно обновляйте операционную систему.
   · Используйте антивирусную программу.
   · Применяйте брандмауэр.
   · Создавайте резервные копии важных файлов.
   · Будьте осторожны при загрузке новых файлов.
2. Защитите себя в Интернете
   · С осторожностью разглашайте личную информацию.
   · Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.
3. Соблюдайте правила
   · Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
   · При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

Классификатор информации, доступ к которой обучающимся запрещен 

1. Пропаганда войны, разжигание ненависти и вражды, пропаганда порнографии и антиобщественного поведения:
— информация, направленная на пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды;
— информация, пропагандирующая порнографию, культ насилия и жестокости, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение.

2. Злоупотребление свободой СМИ /экстремизм:
информация, содержащая публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, оправдывающая терроризм, содержащая другие экстремистские материалы.

3. Злоупотребление свободой СМИ / наркотические средства:
сведения о способах, методах разработки, изготовления и использования, местах приобретения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, пропаганду каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров.

4. Злоупотребление свободой СМИ / информация с огра­ниченным доступом:
сведения о специальных средствах, технических приемах и тактике проведения контртеррористической операции.

5 . Злоупотребление свободой СМИ / скрытое воздействие :
информация, содержащая скрытые вставки и иные технические способы воздействия на подсознание людей и (или) оказывающих вредное влияние на их здоровье.

6. Экстремистские материалы или экстремистская деятельность (экстремизм):
А) экстремистские материалы, т.е. предназначенные для обнародования документы либо информация, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы;
Б) экстремистская деятельность (экстремизм) включает в себя деятельность по распространению материалов (произведений), содержащих хотя бы один из следующих признаков:
— насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;
— подрыв безопасности Российской Федерации;
— захват или присвоение властных полномочий;
— создание незаконных вооруженных формирований;
— осуществление террористической деятельности либо публичное оправдание терроризма;
— возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;
— унижение национального достоинства;
— осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы;
— пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;
— воспрепятствование законной деятельности органов государственной власти, избирательных комиссий, а также законной деятельности должностных лиц указанных органов, комиссий, соединенное с насилием или угрозой его применения;
— публичную клевету в отношении лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, при исполнении им своих должностных обязан­ностей или в связи с их исполнением, соединенную с обвинением указанного лица в совершении деяний, указанных в настоящей статье, при условии, что факт клеветы установлен в судебном порядке;
— применение насилия в отношении представителя государственной власти либо на угрозу применения насилия в отношении представителя государственной власти или его близких в связи с исполнением им своих должностных обязанностей;
— посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность;
— нарушение прав и свобод человека и гражданина, причинение вреда здоровью и имуществу граждан в связи с их убеждениями, расовой или национальной принадлежностью, вероисповеданием, социальной принадлежностью или социальным происхождением.

7. Вредоносные программы :
программы для ЭВМ, заведомо приводящие к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации либо копированию информации, нарушению работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.

8. Преступления :
— клевета (распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию);
— оскорбление (унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприлично форме);
— публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма;
— склонение к потреблению наркотических средств и психотропных веществ;
— незаконное распространение или рекламирование порнографических материалов;
— публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности;
— информация, направленная на пропаганду национальной, классовой, социальной Нетерпимости, а также пропаганду социального, расового, национального и религиозного неравенства;
— публичные призывы к развязыванию агрессивной войны.

9.Ненадлежащая реклама :
информация, содержащая рекламу алкогольной продукции и табачных изделий.

10 .Информация с ограниченным доступом :
информация, составляющая государственную, коммерческую, служебную или иную специально охраняемую законом тайну.

Информация об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся

Федеральный портал «Российское образование» —  http://www.edu.ru 

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» —  http://window.edu.ru 

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов —  http://school-collection.edu.ru 

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов —  http://fcior.edu.ru 

http:// www.edu.gov.ru/  —   Министерство просвещения Российской Федерации   

http://www.uznai-prezidenta.ru/  Детский сайт Президента Российской Федерации 

http://www.olympiads.ru  — Олимпиадная информатика 

http://ege.edu.ru-  Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

www.nachalka.com . — Начальная школа детям, родителям, учителям

http://www.edu.ru  —  Федеральный портал «Российское образование»

http://www.computer-museum.ru  — Виртуальный компьютерный музей 

• Русский язык

http://www.fipi.ru/  – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru  – Федеральный центр тестирования

• Литература

http://www.classic-book.ru/  – Classic book –электронная библиотека классической литературы
http://ilibrary.ru/  – Интернет-библиотека Алексея Комарова

• История

http://www.museum.ru/-  музеи России

http://www.fipi.ru/  – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru  – Федеральный центр тестирования

http://grandwar.kulichki.net/  – Дедовские войны – Рассказы о военных конфликтах Российской империи
http://www.hist.ru/  –  История – Исторический альманах «Лабиринт Времен»
http://www.historia.ru/  – Мир Истории – Российский электронный журнал 

http://www.shm.ru/  – Сайт Государственного Исторического Музея

• Обществознание

http://www.fipi.ru/  – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru  – Федеральный центр тестирования

• Физика

http://genphys.phys.msu.ru  – кафедра общей физики физфака МГУ им. М.В. Ломоносова: учебные пособия, физический практикум, демонстрации.

http://www.fizika.ru  – физика.ру: сайт для преподавателей и учащихся

• Математика

http://www.uztest.ru  – ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию

http://www.mathkang.ru  – международный математический конкурс «Кенгуру»

• Информатика и ИКТ

http://inf.1september.ru  – газета «Информатика» издательского дама «Первое сентября»

http://www.klyaksa.net  – Клякс@.net: Информатика в школе. Компьютер  на уроках

http://prohod.org  – язык программирования ЛОГО

• Биология и Экология

http://www.priroda.ru/  – Природа России

• Химия

http://rushim.ru/books/books.htm  – электронная библиотека по химии

http://www.alhimik.ru/  – АЛХИМИК

• География

http://www.fmm.ru—  минералогический музей им. Ферсмана

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеются два спортивных зала, спортплощадка, стадион

Добавьте информацию о средствах обучения и воспитания.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 140 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков, учебно-производственная мастерская, кабинет кулинарии.

В учреждении функционирует медицинский кабинет, состоящий из процедурного и смотрового кабинетов. Учреждение, обеспечивающие медицинское обслуживание обучающихся: Бюджетное учреждение здравоохранения Омской области «Омская центральная районная больница» Красноярская участковая больница.

Питание детей осуществляется в современной столовой на 120 посадочных мест, пищеблок оснащен современным оборудованием в соответствии с СанПИНами. 

Средняя стоимость питания в день — 80 рублей (без субсидии на горячее питание).

Средняя стоимость питания в день — 70 рублей (с учетом субсидии на горячее питание).

Субсидия на горячее питание предоставляется в соответствии с Постановлением Правительства Омской области 26 ноября 2014 года №279-п «О внесении изменений в Постановление Правительства Омской области от 15 октября 2013 года №250-п».  Питьевой режим обеспечивается с использованием бутилированной воды.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, социального педагога, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 109 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ "Красноярская СОШ" ПАО Ростелеком".

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Локальный сервер ресурсов
• 109 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), среди которых 55 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 20, учительских – 35
• Мультимедийных проекторов – 41
• Лазерных принтеров – 6
• МФУ – 14 
• Интерактивных досок – 6

МБОУ "Красноярская СОШ" функционирует с 1896 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ  участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.